Actividad STEAM: Viaje por el Sistema Solar

 

Esta actividad STEAM inmersiva está diseñada para ampliar los conocimientos de los alumnos sobre el Sistema Solar y todos los elementos que lo componen. Los estudiantes entrarán en una sala que simula una nave espacial, «La nave Nebula One» de la Astronauta LiLi, donde podrán viajar virtualmente por los planetas y recoger muestras en cada uno de ellos, que luego investigarán con sus propias manos.

Durante el viaje, utilizarán gafas 3D para visualizar imágenes impresionantes de la Luna, Marte o la Estación Espacial Internacional.

Para completar su aprendizaje, el o la comandante de la nave Nebula One mostrará a la tripulación los satélites y las misiones de todas las agencias espaciales que estudian nuestro Sistema Solar.

Utilizamos la última tecnología al servicio de la educación, por lo que contamos con simulaciones de objetos, como las huellas de los astronautas en la Luna a tamaño real, entre otros objetos, creadas con impresoras 3D.

Material para cada alumno:

  • 1 diploma de misión espacial.
  • 1 póster con Realidad Aumentada (AR). APP gratuita Nubalo AR.

Contenidos para educación infantil:

  • El Sol.
  • Diferencia entre estrella y planeta.
  • La Tierra.
  • Movimientos de rotación y traslación.
  • La Luna.
  • Diferencia entre satélite natural y satélite artificial.
  • Planetas principales del Sistema Solar.
  • Cinturón principal de asteroides.
  • Valores sociales y cívicos.

Relación con el currículo:

Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre.
Decreto 17/2008, de 6 de marzo.

Área 2. Conocimiento del entorno.
Bloque 2. Acercamiento a la naturaleza
– El Universo. El Sistema Solar. El Sol y los planetas. El giro de los planetas alrededor del Sol.
– La Tierra y la Luna. Los viajes espaciales.
– Iniciación a las ciencias.

 

 

Contenidos para educación primaria:

  • La Vía Láctea.
  • Planetas principales del Sistema Solar.
  • Planetas rocosos y planetas gaseosos.
  • Planetas enanos (Plutón) .
  • ¿Por qué hay vida en la Tierra?
  • Misión Apollo 11. Primeros astronautas en la Luna.
  • Estados de la materia (Sol – plasma).
  • Agua en el Sistema Solar.
  • Búsqueda de vida en el Sistema Solar.
  • Robots exploradores.
  • Cinturón de Kuiper.
  • Las sondas espaciales Voyager.
  • Valores sociales y cívicos.

Relación con el currículo:

Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero.
Decreto 89/2014, de 24 de julio.

Ciencias sociales
Bloque 2. El mundo en que vivimos
El Universo y el Sistema Solar: el Sol. Los Planetas.
El planeta tierra y la luna, su satélite. Características. Movimientos y sus consecuencias.

Primer curso
Geografía. El mundo en que vivimos
El Universo y el Sistema Solar. La Tierra y la Luna.
Segundo curso
Geografía. El mundo en que vivimos
El Sistema Solar. La Tierra.